Français Langue Etrangère (FLE)

Quand le français n'est pas la langue natale

Les enfants allophones

2 groupes de niveaux sont proposés aux élèves à partir du CE1 et jusqu’en 3ème :

  • Groupe débutant : pour les élèves nouvellement arrivés, ayant peu ou pas du tout pratiqué le français auparavant. Il s’agit de donner les clés pour exprimer rapidement des besoins « primaires ». Puis, au travers de mises en scène, l’élève apprend le lexique spécifique lié à une situation de la vie courante et prend confiance en répétant les phrases types qu’il pourra rapidement réinvestir. La priorité est donnée à l’oral. Les lectures faites par le professeur dans un premier temps donnent lieu à des discussions sur le sens et les interférences avec les langues maternelles des élèves.

 

  • Groupe d’approfondissement : pour les élèves ayant déjà 1 année de FLE ou pour ceux qui ont déjà une petite maîtrise du français oral. Les notions grammaticales et orthographiques de la langue française sont abordées de manière ludique avec des supports adaptés et manipulables. La lecture et la mise en voix de textes courts permettent d’augmenter le lexique et de renforcer les aspects phonologiques de la langue française.