L'élémentaire

Cycle 2 : De découvertes en découvertes

CP - CE1

L’élémentaire est composé de 2 classes, sur 2 cycles.

Au CP / CE1 (cycle 2) l’accent est mis sur l’apprentissage de la lecture en français. Le principe alphabétique étant identique en anglais, les enfant accèdent rapidement à un bon niveau de lecture/ écriture dans cette langue dès le cycle 3.

Les matières fondamentales (français/ maths) sont enseignées le matin en français. L’après-midi, ce sont les matières de découvertes du Monde, des Arts et du sport qui sont, elles, en anglais.

Ce découpage très structuré permet à votre enfant d’acquérir les compétences attendues par l’Éducation Nationale tout en progressant en anglais.

Un exemple de planning...

Et le mercredi, c'est FunNiS' Club* !

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Au quotidien...

AVEC VOS ENFANTS...

Magali MARTIN
Professeure des écoles

“J’ai obtenu le concours de Professeur des écoles en 2007. Après 12 ans dans l’enseignement public, j’ai rejoint NIS en 2019. Grâce aux petits effectifs et à l’apprentissage précoce des langues, je retrouve les vraies valeurs de mon métier.”

Inge VANSWEEVELT
Professeure des écoles / Directrice

“Après une carrière à l’international,  j’ai obtenu le concours de Professeur des Écoles en 2006. Enseignante référente en anglais au sein de l’Éducation Nationale, j’ai suivi les formations des programmes internationaux. Le cycle 3 est la période idéale pour optimiser l’acquisition des langues. Nous profitons de l’ouverture encore très prononcée de l’oreille phonique. Le module “Cambridge after school” exploite lui aussi ce haut potentiel.”

Cycle 3 : l’approfondissement

CE2 - CM1 - CM2

Dans la classe de CE2/ CM1/ CM2 (cycle 3) l’alternance anglais/ français se fait en fonction des matières et des sujets traités. L’étendue des notions abordées permet au lexique d’augmenter rapidement.

Une initiation à l’espagnol est proposée de manière ludique afin de profiter de la facilité d’apprentissage liée à l’âge.

La diversité culturelle et linguistique des 17 nationalités de nos élèves offre une ouverture exceptionnelle sur le monde.

 

Un exemple de planning...

" A 16h00, j'ai CAMBRIDGE* ! "

*A valider lors de l'inscription selon conditions décrites
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